Semana 10: 14 - 18 de marzo.

En el mundo hay personas interesadas en tener amplio conocimiento de lo que pasa a nuestro alrededor, es esto “bueno” porque nos dirige hacía el mundo del análisis y la investigación; y es “malo”, cuando nos quedamos con un solo medio de información. Lo más importante es entender la funcionalidad de las cosas: porqué y cómo suceden; si sabemos esto, podemos dirigirlo a objetivos que nos ayudarán a determinar el mejor tratamiento de cada uno de nuestros pacientes.

Digo esto porque, basta con el conocimiento funcional, la creatividad y la destreza que tengas tú para MOVER a tu paciente, que será justo esto, -el movimiento- el que ayude a recuperarlo; total: pon en movimiento la estructura que quieres que se mueva.

Durante esta semana, los talleres se enfocaron principalmente a la corrección postural implicada por alteraciones funcionales de columna, mediante el Método de Williams y McKenzie; además de ejercicios de Frenkel para mejorar la coordinación.

Método de Williams y Método McKenzie incluyen una serie de ejercicios que tienen como objetivo disminuir el dolor lumbar. El primero mediante posturas de flexión, fortaleciendo la musculatura abdominal, otorgando una estabilidad muscular que ayude a mejorar la alineación postural;  y el segundo de extensión, corrigiendo la hiperlordosis mediante una sinergia muscular adecuada que ayudará a corregir la alineación postural, reducir la carga lumbar y por lo tanto, eliminando el dolor.

Por otro lado, los ejercicios de Frenkel están enfocados en tratar la coordinación principalmente, además del control postural, control motor, propiocepción, etc.;  teniendo como factor principal a la práctica o repetición constante, a pesar de la alteración en la vía sensitiva. Si tomamos en cuenta estas características y la importancia de las repeticiones de manera adecuada (retroalimentación extrínseca –Fisioterapeuta- y después extrínseca –señalizaciones y engramas motores del paciente-), podemos implementar cualquier tipo de ejercicio que implique la atención, los movimientos oculo-motores y finalmente la coordinación. Dicho esto, queda claro que la tarea principal de enseñanza está en ti como Fisioterapeuta para guiar los ejercicios y en el paciente para realizarlos: así que, por medio de creatividad, imaginación (además del conocimiento fisiopatológico) y constancia, se lograrán grandes avances.

 Nota: evitar sobreestiramiento muscular.

En cuanto a la clínica; entré a una valoración, y me gustan mucho porque te involucras con el paciente y su padecimiento desde el inicio, es decir, desde el proceso de valoración hasta la reexaminación/alta. Sobre todo, son interesantes para mí, porque desde la anamnesis debes tener una capacidad de análisis rápida, dado que a partir de eso, diriges la examinación física, las pruebas y sobre todo la confirmación de la hipótesis, para después, dar un tratamiento adecuado.

Mis aportaciones de esta semana fueron: técnicas de drenaje linfático, ejercicios isométricos y ejercicios de estiramiento para diferentes pacientes. Espero seguir aportando más ideas a mis compañeros, a partir de la lectura que involucre la patología del paciente y cómo se puede recuperar de formas diferentes.